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学研教室のご案内 学研教室は、長年の教育産業で培ったノウハウと教材を提供し、子育て・指導経験豊富な指導者が保護者と一緒に子どもたちを育てる学習塾です。

学研教室の基本理念

子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。

指導方針

学研教室は、学校教育を補完・補充し、家庭学習の習慣化を図るために、次のような指導方針を設けています。

1

基礎学力の定着を図ります。

すべての教科の基礎となる、国語と算数(数学)の学力を、どちらも重要なものと考えています。繰り返し学習と毎日の家庭学習により、しっかりとした基礎学力の理解を図ります。また、教科書で学べない、より深めた内容なども、基礎学力として必要な部分は学習できます。

2

自主的な学習態度・能力を育みます。

指導者が子どもたち一人一人の学力に応じた最適な教材を与え、適切なアドバイスをすることで、「自分から進んで学習する」態度や能力を育てます。

3

「無学年方式」で一人一人を大切にします。

学校の進度や学年にとらわれることなく、子どもたちの学力や性格をしっかりつかんで指導します。したがって、わからないところに戻って学習できるのはもちろん、余裕のあるお子さまには先取り学習も可能です。個々のペースで学習することで、自分の頭で考える力が身につきます。

4

楽しく生き生きと学ぶ-徳育面を重視しています。

人と人との触れ合いの中で学び、考えることで、知育だけでなく、教室でのあいさつや、靴・かばんの整とんなど、しつけ面の指導も重視しています。

学習の進め方について

ここに示した一連の流れは基本的なものです。教室によって多少異なります。

  • 1 教室に入るときは、必ずくつをそろえる。
  • 2 あいさつをして入室する。
  • 3 宿題を提出する。
  • 4 算数、国語をそれぞれ2枚ずつ好きな科目から先に学習する。
  • 5 できた教材を提出する。
  • 6 残りの教材を学習し、提出する。
  • 7 先に提出した教材の間違いを直して再提出する。
  • 8 後から提出した教材の間違いを直して再提出する。
  • 100点になるまでがんばる。