学研教室自分で「考えるチカラ」は未来へのパスポート


学研教室ってどんな教室?



基本理念

子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。


4つの指導方針


基礎学力の定着を図ります
自主的な学習態度・能力をはぐくみます
「無学年方式」で一人一人を大切にします
楽しく生き生きと学ぶ徳育面を重視しています

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学習の進め方


教室に入るときは、必ずくつをそろえる。


あいさつをして入室する。


宿題を提出する。


算数、国語をそれぞれ2枚ずつ好きな科目から学習する。


できた教材を提出する。


残りの教材を学習し、提出する。


先に提出した教材の間違いを直して再提出する。


後から提出した教材の間違いを直して再提出する。


100点になるまでがんばる。


※ここに示した一連の流れは基本的なものです。教室によって多少異なります。

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