基礎学力のほかに、自分で考え、自分で問題を解決していく力もつける教室です。 入会していただきますと、一人ひとりの力を『診断テスト』で判定して、教材のレベルを決定して学習を始めます。根気よく与えられた問題を自分の力で解いていくのです。
理解しているかどうかのレベルチェックはこまめに行われます。理解しないまま先へ進むことはありません。個別指導で、自信とやる気を引き出しながら学習することで、自分で問題を解決する力がつきます。
国語と算数はすべての教科の基礎になります。 ですから学研教室では、国語と算数を切り離して学習することはしません。国語学習では言葉を豊かにして、文章を読み取る力をつけることが大切です。算数の文章題などは問題の意味を読み取る国語の力が必要です。
継続して学習することが必要です。そうすれば学力は確実についてきます。 算数は積み重ねの学習ですから、よく理解しないで進むと少し難しい問題はできなくなります。またすぐ忘れてしまうので、繰り返して学習する必要があります。遠回りのようですが、わかるところまでもどって学習しなおすことは、結果としては近道となります。
一人でできるスモールステップ教材がポイントです。 ご安心ください。学研教室の教材はスモールステップでできています。1ステップずつ自分の力で問題を解いていくことができます。ですから「わかる楽しさ」と「できる喜び」を体感しながら、やる気が持続していくのです。
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学研が独自に開発した専用教材です。 教育出版社としての学研が、半世紀にわたるキャリアとノウハウを結集して開発した独創的なものです。一人ひとりの学力に合わせて1ステップずつ学習できるように工夫されています。各ステップを無理なく積み上げて学習できるので、自学自習の力も自然に養成されていきます。
算数(数学)は計算力だけでの勉強では本当の学力はつきません。 考える力つけるいろいろ文章題をはじめ、思考力のつく「図形」問題が組み込まれています。また「単位」の基本的な理解が確実に身につく問題もあります。全部スモールステップで作られています。
国語は言葉を豊かにし、読解力をつけることが必要です。 「漢字学習」もおろそかにはできません。漢字学習の大きなヤマは小学校3年生、4年生にやってきます。学ぶ漢字が急激に増えてくるこの時期が大切なのです。「漢字学習」では特に正しい書き順で、ていねいに書く練習をします。
愛情あふれる熱心な指導者ばかりです。 一人ひとりにゆきとどいた指導を行うために、学研教室の指導者には、厳しい指導者研修を義務づけています。採点中心の事務的指導ではなく、思いやりを持って子どものやる気を引き出しながら、ケースに応じた適切な指導を実践しています。それも子どもを愛するがゆえ。学力の向上は指導者にとっては大変うれしいことなのです。