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住所	〒253-0085 神奈川県茅ヶ崎市矢畑２９６－２
電話番号	0467-89-3640
指導者	尾形
学習曜日	月・火・水・木・金
時間	14:30～21:00位まで 曜日によって異なります
教科・コース	幼児 学研教室の個別指導は、集団の中で必要に応じて指導者が個別に指導・助言するものです。 小学生 中学生 その他
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★直接教室に電話をして申し込みをすることもできます。

尾形先生のごあいさつ

７月になり一気に夏休みが現実的になってきましたね。
昨年は短い休みでしたが、指折り夏休みを楽しみにしている子、なんとなく頭が痛い保護者、それぞれの夏が始まっています。
教室では幼児、低学年の入会が続いています。早いと思う方もいるかもしれませんが、単に計算や文字書きができるようだけではありません。それ以上に語彙を増やし、自分で読む力、考える力、机に向かう習慣をつけ、学習への基礎体力作りをゆっくり楽しくできる大切な時間です。難しくなったらわからなくなったら塾に行けば・・という話も聞きますが、学習に意欲的なのは幼児さんや低学年ですよ。
遊ぶように学びを始めてみませんか？

学研教室からの最新情報

幼児無料体験学習

対象：幼児(年少・年中・年長）
　　　※小学生も同時募集！
教科：さんすう・こくご・えいご　3教科
　　　※えいごについては教室へ
　　　　お問い合わせください。
費用：無料
内容：到達度確認テストと2回の教室学習＆
　　　家庭学習
　　　●コンピュータ学力診断（年長のみ）と
　　　個別学習相談あり

無料体験学習

対象：幼児(年少・年中・年長）、小学生
教科：［幼児］さんすう・こくご・えいご3教科
　　　［小学生］算数・国語・英語 3教科
　　　　※英語については教室へ
　　　　　お問い合わせください。
費用：無料
内容：到達度確認テストと2回の教室学習＆
　　　家庭学習
　　　●コンピュータ学力診断(年長・小学生)と
　　　個別学習相談あり

生徒のコメント

• 無事、柏陽高校に合格しました。先生に勧めてもらった学習法で文章を書く事もだいぶ良くなりました。入試前も学研の1，2年生のワークを活用していました。家庭学習が身についたのも学研教室で学習していたおかげです。通わせて本当に良かったと思います。ありがとうございました。
  （中学1、2年矢畑教室、小学2年～6年他学研教室在籍　中3保護者様）
  
  テスト前、夏休みには自習席で学校の課題に取り組み部活を両立させ、共通テストではトロフィー、あすがくでは成績優秀表彰と優秀な方でした。転塾し志望校選びでは自分の希望を貫いたと聞き精神面もさらに成長したのかと思うとうれしいです。合格おめでとう！（指導者）
  

• 先生がおかしや文ぼう具をくれるからいつも行く時楽しみにしています。学研に通ってから算数の文章題がよくわかるようになった。（小6男子）
  筆算などのむずかしい計算や国語の文章問題などのプリントを先生がわかりやすく説明してくれるのでとくいになった。がんばったごほうびをはげみにがんばれます。（小4男子）
  仕事でなかなか子供たちの勉強を見てあげる時間がないので全面的に先生におまかせしていますが、とても安心しておまかせできます。子供たちの性格や状況に応じたやり方でやる気を見出して下さり、楽しく学研に通っています。先生のおかげで自主性や読解など身につきとても感謝しております。（小4、小6男子保護者様）

• 細かな学習指導やアドバイス、本当にありがとうございました！
  学研教室のおかげでここまで頑張ることができました。素敵な塾に出会うことができて良かったです。
  （８年在籍　中３卒業生）
  本当に親子共々お世話になりありがとうございました！
  西湘高校の存在も先生との面談がなければ知らなかったですし、本当に感謝しております。（保護者様）
  
  入会時から感心するほど真面目に取り組み算国英とも上位の実力をつけました。中学でもその歩みを進め、卒業時には自己新の評定で第一志望校に合格しました。８年間、教室で間違えた時に書く漢字ノートが１冊で済むくらい漢字、国語力が優れていました。（指導者）
  

• 私たち親子にとって、先生の所でお世話になれた事が、どれだけ救いであったか。
  ひと癖もふた癖もある息子の事を私たち以上にご理解くださり、褒める時も叱る時も親身になって見守り寄り添い続けて下さった事、本当にありがとうございました。
  （公立高校合格　中３　保護者様より）
  
  中学校では生活、学習態度で問題が指摘されることもあり、併願校や進学可能な高校の選択肢が限られそうになりましたが、面談を重ね学習意欲の向上に努めました。本人の努力もあり、落ち込んだ評定を８点上げ、模試では合格判定が厳しい結果だった自分の第一志望校の合格を勝ち取りました。
  （指導者）

• 学研では、学校の授業よりも先の事を学ぶので予習している感じになり、授業の時にすぐ理解できるようになった。（小４男子）
  宿題の量が多すぎることがないので、無理なく学習習慣が身についたと感じています。（保護者様）
  
  
  先日漢字200問テスト満点で帰ってきました。クラスの三人のうちの一人だったそうで大好きな二年間担任だった先生に褒められて喜んでいました。
  先生は本年度離任されてしまい悲しがっていましたが最後に高得点。
  先生も二年生途中から何か習い事はじめました？と聞かれた程息子は学研で成長したと思います。ありがとうございます。これからも宜しくお願いします。（小３男子保護者様）

• 算数がとても苦手で始めた学研教室。今ではテストで100点がとれる事も多くなり、学校の先生にも「がんばっているね！」と言われました。
  （小３女子）
  1日3枚の宿題がある事で毎日コツコツ学習する習慣がつきました。分かるようになったことで、勉強が楽しくなったようで、学校、学研の宿題+αの勉強をすすんでやっています。面談で先生から細かな傾向や学習のポイントも指導していただけるので、復習に取り組みやすいです。
  （保護者様）
  
  宿題を私が忘れていると、「ママ、今日、学研は？」と言ってくれることもあります。続けることで習慣として身についてきたかと嬉しく思っています。（年中男子保護者様）