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利助屋ラボ教室

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教室イベントのお知らせ

鉛筆持ち方講座: 6月8日(金)時間要相談。
0〜2歳のお子さんと保護者の講座 プティパ :6月12日(火)10時〜 540円
コンパス練習会:6月25日(火)15時〜、16時〜
保護者のための勉強会:6月29日(金)10時〜
算数検定:6月23日(土)

お気軽にご連絡ください。

Petitpas pc
住所 〒651-1242 兵庫県神戸市北区山田町上谷上字坂口36-2 
電話番号 090-5054-8093
FAX 078-581-2576
指導者 酒井
学習曜日 月・火・水・木・土
時間 14:00~19:00位まで
曜日によって異なります
教科・コース

幼児

  • 個別(週2)
  • 個別(週1)
  • Petit Pas

小学生

  • 算数・国語
  • 理科・社会
  • 英語

中学生

  • 数学・国語
  • 英語

その他

  • 学研ゼミ★まなびサポートコース
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★直接教室に電話をして申し込みをすることもできます。

教室写真

  • 通学路の途中なので通塾にも便利。

  • 英語も楽しく勉強してます。

  • コンパス勉強会。

  • 年に二回全員テストを受けます。

  • 幼児さんも小学生も真剣です。

  • プティパ。1歳のお友だちも頑張ります。

酒井先生のごあいさつ

先生

無料体験は随時、受付しております。
お気軽にお問い合わせください。
月曜、水曜、木曜 14時〜19時
土曜 9時から12時

学研教室からの最新情報

学研教室からの最新情報

無料体験学習

対象:幼児(年少・年中・年長)、小学生、中学生
教科:[幼児]さんすう・こくご・えいご 3教科
[小中学生]算数(数学)・国語・英語 3教科
※英語・中学生については教室へお問い合わせください。
費用:無料
内容:夏休み学力チェックテストと2回の教室学習&家庭学習
●コンピュータ学力診断(年長・小学生)と学習アドバイス面談あり
                     

学研教室からの最新情報

夏の特別教室

期間:7〜8月
対象:幼児(年少・年中・年長)、小学生、中学生
教科:算数(数学)・国語

受講料:8,640円(税込み/教材費含む)
内容:夏休み学力チェックテストと8回の教室学習&家庭学習
●コンピュータ学力診断(年長・小学生)と学習アドバイス面談あり

☆「教室くんロジカル・エアーノート」をプレゼント!

学研教室からの最新情報

夏の特別教室

期間:7〜8月
対象:幼児(年少・年中・年長)、小学生、中学生
教科:算数(数学)・国語

受講料:4,320円(税込み/教材費含む)
内容:夏休み学力チェックテストと4回の教室学習&家庭学習
●コンピュータ学力診断(年長・小学生)と学習アドバイス面談あり

☆「教室くんロジカル・エアーノート」をプレゼント!

夏の特別教室スケジュール

ペン

消しゴム

7月の学習日

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31

8月の学習日

1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

教室時間

月曜、木曜 10:00〜12:00
8月13日(月)はお休みです。その分を8月30日(木)に行います。ご注意ください。

小学生のお友だちがたくさん通っています。
苦手が無くなるように、得意は更に上を目指して、一緒にがんばりましょう。

生徒のコメント

  • えんぴつ持ち方教室に参加して、普段、正しいと思っていた持ち方が少しだけですが違っていて、持ち方教室に参加して、そのことを知ることができました。このような取り組みは良いと思います。
    えんぴつ持ち方教室参加の保護者アンケートより

  • 100点スタンプをためて、プレゼントを貰うのが楽しみです。
    もらえるように頑張ります。

    小学生生徒

  • 少し前までは宿題をまとめてしてしまうこともありましたが、最近、毎日、宿題を1枚ずつするという習慣がついてきました。
    今朝も宿題をしてから登園することができました。
    年長さん保護者

  • コンパスの練習会楽しいです。
    今度はいろいろな模様を描いてみたいです。

    コンパス練習会参加者

  • テストを受けることで、子どもがいつもどうやって間違えているのかを気付くことができて良かった。
    テストも経験、いろいろな問題に挑戦して欲しいです。
    小学生保護者

  • 学校でわからなかったところが、少しずつわかるようになった。問題をしっかり読まないとわからないということを教えてもらったので、しっかり読むように気をつけています。
    小学生生徒

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