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  • 十条ほっこりーの教室
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住所 〒114-0031 東京都北区十条仲原1丁目22-6 
電話番号 03-3964-7690 運営・受付/スタジオふたば
指導者 中村
学習曜日 月・水
時間 15:30~18:30位まで
教科・コース

幼児
学研教室の個別指導は、集団の中で必要に応じて指導者が個別に指導・助言するものです。

  • 個別(週2)
  • 個別(週1)

小学生

  • 算数・国語
  • 理科・社会
  • 英語

中学生

  • 数学・国語
  • 英語
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お申し込み / 資料請求 / お問い合わせ

★直接教室に電話をして申し込みをすることもできます。

卒業生のインタビュー

教室写真

  • 教室の外観です。自転車での通室もOK

  • 指導者(左から渡辺、竹中、中村)

  • 学習の様子

  • 幼児さんの学習風景①

  • 椅子の席もあります

  • 辞書を活用しての学習

中村先生のごあいさつ

先生

こちらの教室は賑やかな十条商店街から1本西に入った所にあります。便利で温かみのある場所でありながら、少し奥になっているので、落ち着いた和やかな雰囲気の中、勉強に取り組むことができます。幼児教室勤務の経験を生かして、やる気を引き出す指導を心がけております。また、お子さんが多い時間帯は元小学校教員のスタッフが二人入って、きめ細かい対応ができるよう配慮しています。「知るって楽しい」「問題を解けるって嬉しい」という気持ちを持ってもらうことから始まり、学習に前向きに取り組んでくれるような教室を目指しています。

学研教室からの最新情報

学研教室からの最新情報

無料体験学習

対象:幼児(年少・年中・年長)、小学生
教科:
[幼児]さんすう・こくご・えいご 3教科
[小学生]算数・国語・英語 3教科
※英語については教室へお問い合わせください。
費用:無料
内容:学力診断テストと2回の教室学習&家庭学習
●コンピュータ学力診断(年長・小学生)と学習アドバイス面談あり

学研教室からの最新情報

幼児無料体験学習

対象:幼児(年少・年中・年長)
※小学生も同時募集!
教科:さんすう・こくご・えいご 3教科
※えいごについては教室へお問い合わせください。
費用:無料
内容:到達度診断テストと2回の教室学習&家庭学習
●コンピュータ学力診断(年長のみ)と学習アドバイス面談あり

学研教室からの最新情報

読書感想文書き方講座

期間:7〜8月
対象:小1〜小6
※中学生は教室へお問い合わせください。
費用:2,200円(税込み/教材費含む)
内容:
2回の書き方指導(1回60分)
学研教室のオリジナル「感想文シート」で
感想文の書き方を学びます。

問い合わせフォームの「お問い合わせ内容」から「夏の特別コース」を選択し、学習者情報の「お問い合わせ内容」欄に受講を希望されるコース名を記入してお申し込みください。
※開講状況は、各教室にお問い合わせください。

学研教室からの最新情報

思考力特訓講座

期間:7〜8月
対象:小1〜小6
費用(税込み/教材費含む):
 講座受講+2020年秋「明日の学力」診断(あすがく)受検:7,250円 
 ※秋のあすがく同時申込で講座受講料は1,000円割引になります。
 ※セット受講は会員限定特典です。
 講座受講のみ:5,500円
内容:オリジナル教材(国語・算数)を用いた3回の教室学習+総合演習1回

問い合わせフォームの「お問い合わせ内容」から「夏の特別コース」を選択し、学習者情報の「お問い合わせ内容」欄に受講を希望されるコース名を記入してお申し込みください。
※開講状況は、各教室にお問い合わせください。

学研教室からの最新情報

STEAM講座 ブロックパズル研究

期間:7〜8月
対象:小1〜小6
費用:2,200円(税込み/教材費含む)
内容:くるくる魚つり~めざせ つり名人!じしゃくと歯車のひみつ~
組み立てと研究シート(全1回60分)

問い合わせフォームの「お問い合わせ内容」から「夏の特別コース」を選択し、学習者情報の「お問い合わせ内容」欄に受講を希望されるコース名を記入してお申し込みください。
※開講状況は、各教室にお問い合わせください。

学研教室からの最新情報

STEAM講座 工作教室

期間:7〜8月
対象:小1〜小6   
費用:1,100円(税込み/教材費含む)
内容:マリオネットプロジェクト~舞台プロデューサーになろう!~
制作と発表シート(全1回60分)

問い合わせフォームの「お問い合わせ内容」から「夏の特別コース」を選択し、学習者情報の「お問い合わせ内容」欄に受講を希望されるコース名を記入してお申し込みください。
※開講状況は、各教室にお問い合わせください。

生徒のコメント

  • 学研教室に入会して、文字や数への興味が深まり、楽しみながら学習しています。先生がわからないとことろは少しずつヒントを出して答えを自分で導き出せるように指導してくださるので、「自分で考える」という力が付いてきているように思えます。教室での勉強内容やそれに基づく家庭学習のアドバイスなどもその都度丁寧に教えてくださいます。(幼児の保護者の方)

  • 毎回出される宿題が適度な量で、土日も机に向かうことができます。また、極端に多すぎたり難しい内容だったりはしないので、本人の負担にならずやる気を持って自分から取り組んでいます。毎回、先生が丁寧にフィードバックしてくださるので、家でやるべきことが明確な点もありがたいです。(1年生の保護者)

  • 中村先生がいつも教室で「こんにちは!」「さようなら!」と笑顔で挨拶してくださいます。先生がじっくり丁寧に見てくださることが娘(小2)の学習の向上に繋がっています(書初めが銀賞!)。息子(小4)は難しくなってきている算数も諦めずに取り組もうとする姿が見受けられます。2人とも学校での漢字テストでは、満点が数人だったという内容でも満点を取ることができました。先生と喜びを共有できるところもうれしいです。温かい雰囲気の中で丁寧に見守ってくださる先生で親子共々、大好きです。(2年生と4年生の保護者)

  • ぼくは、ねんちょうのときからがっけんをはじめました。はじめは、かんたんだったけど、1ねんせいになったら、すこしむずかしくなりました。わからないとことろはせんせいがおしえてくれます。がっけんのべんきょうはたのしいです。(1年生の男の子)

  • 学校でまだならっていないところをやれるから、学校でやった時にもうわかっているのがうれしいです。「一ぱつまん点しょう」はむずかしいけど、とれるとうれしいし、またもっとがんばろうと思います。スクラッチやクリスマス会もたのしみです。(2年生の女の子)

  • 私は、学研教室に通い始めてよかったことが3つあります。1つ目は分数や約分や暗算などが早くなったと思います。2つ目は学校の算数クラス分けで、毎回一番上のクラスに分けられることです。学研教室に通う前は、ずっと真ん中のクラスだったのでうれしいです。3つ目は自分から進んで勉強しようという意識がわいあたことです。学研教室に通ってよかったと思います。(6年生の女の子)

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