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教室からの
お知らせ

幼児期は、新しい体験を何でも楽しめ、ぐんぐん吸収できる貴重な時期です。

貴重な幼児期の今だからこそ、学研教室で学ぶ楽しさや知る喜びの経験を積み重ねましょう。 学研の教材は学校教育の内容に準じているので「学研の勉強楽しい!」が、そのまま「小学校の勉強楽しい!」に繋がります。 また、幼児さんから小学6年生まで同時に学習しているので、他の学年の子との関わり方も身につきますよ。 楽しく通っているうちに自然と小学校の力が身についていくので、入学準備もバッチリです。 ぜひ、お気軽に無料体験から楽しんでみて下さい。

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住所

〒 471-0802
愛知県豊田市志賀町香九礼1-177

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教科・
コース

幼児

  • 算数・国語
  • 英語

学研教室の個別指導は、集団の中で必要に応じて指導者が個別に指導・助言するものです。

小学生

  • 算数・国語
  • 英語
学習日 月  15:30~18:30位まで
木  15:30~18:30位まで
対象幼児 小学生
月謝 算数・国語・英語 : 14,520円~
算数・国語 : 9,680円
算数・国語(幼児週1) : 6,930円
詳しい月謝はこちら
電話番号

TEL1:090-1053-3427

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教室の様子

  • 学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室

    志賀メグリアの2階へどうぞ。

    学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室
  • 学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室

    カルスポに入ってすぐ左、看板が目印です。

    学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室
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    元気よく挨拶して入りましょう。

    学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室
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    「あ、そっか!わかった!」嬉しい瞬間です

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    終わった教材を自分で綴ります。

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    集中できる環境

    学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室
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    字はていねいに、花まるだね!

    学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室
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    隅々までキレイに色塗りできました♪

    学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室
  • 学研トヨタ生協 志賀カルスポ教室

    ハサミと糊を使って、楽しく文字さがし

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佐藤先生からのメッセージ

先生先生

はじめまして!講師の佐藤です。 前職は中学校の教員をしていました。中学校の学習は、全て小学校の基礎学習の延長線にあります。もっとさかのぼると、幼児期の「集中力」や「語彙力」、「粘る力」などが土台になっていることを、教員時代に痛感しました。 幼児・小学生のうちに、学習の土台はつくられます。また学習習慣も大事!小さいうちは10分からでも、コツコツ集中する時間を積み重ねていくことが重要です。大事な時期だからこそ、お子さまひとりひとりに合った教材で自信をつけ、「考える力」を育てるサポートができればと思います。 まずはぜひ教室にお越しくださいね!無料体験も実施中です。お問い合わせお待ちしています!

会員のコメント

  • 生徒生徒

    学けんきょうしつでべんきょうしたひらがなが、がっこうのテストででて、はなまるをもらえたのでうれしかったです。(小1会員) 初めての塾で心配していましたが、数ヶ月で学習習慣がついてきました。先生が褒めてくれるのが嬉しいようで、楽しそうに通っています。(保護者) 通い始めてから、学校の宿題でも字を丁寧に書くようになりました。また、文房具を借りるとき、以前は先生に「忘れたー」と言っていたのに、きちんと「~を貸してください」と言えるようになっていて驚きました。学習態度や話し方についても指導してくださるのが、ありがたいです。(小2保護者)

  • 生徒生徒

    お迎えのとき、子どもが学習した後、自分で消しゴムのカスをきちんと掃除して後片付けをしている姿を見て嬉しくなりました。(今まで家でも学校でもしていなかったので・・)当初は成績が気になり入会しましたが、それ以上に勉強に対する姿勢が変わってきたことが嬉しいです。(保護者) 学研のプリントは自分で考えて自分で解けるようになっているからうれしいです。(小5会員) 100点がとれるように、少しずつですがじっくり考えるくせがついてきました。以前はすぐに「分からない」と言っていたので、嬉しい変化です!(保護者)

  • 生徒生徒

    がっけんのべんきょうはたのしいです。いまはひらがなをべんきょうしています。じょうずにできたら、せんせいとおにいさんおねえさんたちがほめてくれるので、うれしいです。(年少会員) 文字への興味が出てきたようで、楽しそうに宿題をしています。迷路の宿題もお気に入りです。(保護者) わからないところがあると、先生がわかりやすくおしえてくれるのでうれしいです。もっとたくさんやりたいです。(年長会員) 先生が細かく子どもの変化を伝えてくださるのがありがたいです。通い始めた当初は、子どもが慣れていけるのか不安がありましたが、今は安心しておまかせしています。(保護者)

  • 生徒生徒

    【教室の様子】 幼児さんでも、自分で学習の準備をして机に向かいます。質問があるときには、先生に「お願いします」と言って、よい姿勢でお話を聞いています。学習への姿勢がしっかり身についていますね。幼児期から始めることで、無理なくこの姿勢が身につけられているのです。 先生の柔らかくあたたかな声かけで、お子さんたちは安心して学習できています。先生が、「できた!」の瞬間を一緒に喜んでくれるので、お子さんもとても嬉しそうです。(事務局より)

  • 生徒生徒

    【会員さんの言葉】 「学研やってたから、学校で手を挙げられるんだよ!」 小5の会員さんが先生に嬉しそうに報告していました。学力が身についている証拠であるとともに、続けることで生まれた自信を実感できていますね!

  • 生徒生徒

    【自学自習のできる子に】 わからないところ、間違えたところもまずは自分で考えます。 「先生、もしかしたら、8と9をとばしていたかも…」幼児さんが、自分で間違いに気づきました。自分一人で取り組めるように作られた教材と先生の声かけで、「自学自習」の姿勢が身についていきます。この姿勢が、小学校、中学校の学習の土台になります。

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