夏の特別教室

学研教室では、一方的に教え込むことはしません。お子さま一人一人に目を配り、最適なタイミングでヒントやアドバイスを与えます。子どもたちが自分の力で考えて答えにたどり着く「自学自習」の習慣作りを重視しています。適切なアドバイスと励ましで、“自己肯定感”や“やり抜く力”などの【非認知能力】も身につけていきます。

学研教室の教材には、自分で考えて答えを出すことができる工夫が盛り込まれています。単に問題が「解けた」より、もう一段深い、考え方が「わかる」学習ができます。この学習を続けていくことで、自ら考え、理解する力が身につき、学習への自信につながります。

教室では入退室時の身じたくやあいさつ、指導者の話をきちんと聞くことや学習時の姿勢なども指導します。また、いろいろな学齢／学年の子どもが一緒に学習しているので、自然と社会性も身につきます。