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今から始める 「中学受験に向かう子」 の学びの土台作り

わが子に最適な環境を選ぶために。幼児期だからこそ
伸ばせる力で、
未来の可能性を大きく広げます。

入会金０円キャンペーン

自分らしく、より良く充実した日々を過ごして
ほしいと願う保護者が増えています。

中学受験がいま、「わが子に合った学校を選ぶ」方向へ
変化しています。幼児期から学習の土台作りをはじめて
お子さまの将来の選択肢を広げましょう。

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学びの幅を広げる・深める▶可能性が広がる

中学受験を考える方にも
おすすめなのが
学研教室

こうした力はすべて
一朝一夕では身につきません。
一斉授業ではない教室で、
幼児期から始めるからこそ、
お子さまに負担なく、
じっくりと
育んで
いくことができます。

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幼児期に必要な学びの土台と
学習習慣が
しっかり身につき、
中学受験で必要な
読解力・
思考力・表現力の芽が育つ​

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合格体験記

学研教室の月謝

2

教科
算・国

￥9,680

3

教科
算・国・英

￥14,520

週２
（税込み）

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中学受験の
“土台づくり”

は幼児期から

学研教室で

未来を
広げよう

まずは無料で体験
してみませんか？

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    学力診断テスト

    テスト結果から自分に
    合った教材を先生が提案

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    教室学習（2回）
    家庭学習

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    先生と面談

    体験学習時のお子さまの様子
    や今後の学習について相談

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先生がお子さまの性格や成長段階に合わせて、一人一人に最適なカリキュラムを設定し、ほめる指導でお子さまの自信と学習意欲を丁寧に​はぐくみます。先生の適切な個別指導とことば掛けによってお子さまの語彙力が伸び、豊かな感性が育ちます。学年が上がっても先生が変わらず、幼児期から寄り添い続けることで、学習以外のことも相談できる心のよりどころになります。それが学研教室の先生です。

夢中になって勉強する力（集中力・忍耐力）は長く険しい「受験」という坂道を乗り越えるために欠かせない力です。学研教室では、30分～50分の短時間集中学習からスタートし、段階を経て小学校中学年には学習に必要な忍耐力と学習習慣を身につけていきます。幼児期から楽しんで課題に取り組むからこそ、気づかないうちに受験に向かう「学習の体力」がはぐくまれます。自ら学びに向かう姿勢、やり抜く力は、のちに大きな財産となります。

幼児期に大切なのは、「もじ・ことば（こくご）」「かず（さんすう）」​「ちえ」の３分野をバランスよく学び、先々、応用力を伸ばすための基礎学力を丁寧に積み上げることです。豊富な教材には、世の中のさまざなことに興味を持つしかけがあり、お子さまの視野を広げ、「自分で考える力」をはぐくみます。また、たくさんの文字に触れることで「語彙力」「読み解く力」「考えたことを表現する力」の基礎を幼児期から身につけられます。昨今の受験問題は教科にかかわらず文字量が多く、制限時間内で長文を読み切る読解力が欠かせません。
さらに、お子さまの学習状況に合わせて「先取り学習」をすることも可能です。

成功体験の積み重ねで、「自分はできる」「自分は目指す姿を実現できる」と信じる力が身につくと、困難に出会っても前向きに乗り越えるエネルギーとなります。学習を自己管理をする力も、幼児期から少しずつ経験していきます。これらは「非認知能力」と呼ばれ、幼児期から育むことが望ましく、学力を伸ばしたり、人生を豊かにしたりすることにつながると言われています。

幼児期から学研教室に通い始め、横浜国立大学附属横浜小に合格してからも継続したことで、しっかり読んでじっくり考える、思考力や粘り強さの土台を作ることができました。中学受験のため、進学塾に通いだしてからも、学研教室の読解作文コースとWスクールでがんばり、記述力を高めることができました。念願の筑駒中に合格したときは本当にうれしかったです。中学生になって、全国の成績上位者が集まる大会に参加し、作文やディベートもあるファイナル大会を勝ち抜き全国4位になりました。筑駒中では、9教科で学年1位をとりました。僕の強みは、教科横断型の思考力をもっていることで、この力は年中から学研教室の算国同時学習をしたことが、大きく影響していると思います。これからも、世の中に役立つ研究者になる夢へ続く目標を一つ一つ叶えていきたいです。

筑波大学附属駒場中学校進学
（学研教室在籍年中～小3）

私は幼児のころから学研教室に通い続けてきました。私は特に算数に対し苦手意識が強く、つまずくことが多かったのですが、先生が「一緒に乗り越えよう」と根気強く寄り添ってくださったおかげで、自信を持って取り組めるようになりました。苦手を克服するたびに勉強が楽しくなり、努力を続ける力も身についたと思います。その結果、東海大学付属相模高等学校中等部に合格することができました。先生の励ましと丁寧な指導に心から感謝しています。

東海大学付属相模高等学校・中等部
進学 （学研教室在籍：年中から中1）

学研教室は自分のペースで学習できたので先取学習が出来ました。頑張れば褒めてもらえ励みになりました。小４の時、受験専門塾に移りましたが、学研時代に身につけた学習習慣と算数力が物をいい、麻布中学に入学することができました。麻布は、自ら動かず待っていても何かを与えてくれる学校ではありません。幼少期からの学習習慣が、医学部現役合格へ導いてくれたと思っています。医学部卒業後都内病院勤務になりましたが、母と、「学研教室が"学問をする人"としての礎になった」と懐かしく振り返ります。思考力を培い自己肯定感を高めるためにはとても良い環境だと思います。

麻布中学校進学 昭和大学医学部進学大学病院勤務
（学研教室在籍：年中～小3）

小1から学研教室に通いました。国語も算数も1、2年分の先取り学習をしたので小4から中学受験塾への移行もスムーズに出来ました。読書は大好きでしたが読解、特に物語文の読み取りが苦手でした。そこで小4からは進学塾と学研教室を併塾することにしました。学研教室では「物語文」「説明文」とジャンルに分けて読み方のコツを教わりました。またいろいろな話に触れることで場面想定も出来るようになりました。国語の成績も上がり、小6後半に一旦学研教室を休んだ途端、成績が下がり、再受講しました。読解学習は継続が何より必要だと痛感しました。中学受験では全ての科目が長文問題で、解答も長文記述が多かったのですが、時間内に解ききることが出来ました。また入学後もレポートなど記述することが多く、学研教室で読解記述を培って本当に良かったと思っています。

麻布中学校進学
（学研教室在籍：小1～小6）

年中から学研教室にはお世話になりました。中学進学にあたり、公立の現状や高校受験の大変さを先生から教えて頂きました。また、他塾に行くことなく学研教室のみでも私立中学受験が可能であることをアドバイス頂き挑戦することにしました。その学校にあった勉強方法を的確に指導頂き合格することが出来ました。全ての科目でタブレットを使用し効率的に行われる授業に公立との違いを感じています。中高一貫校の為、高校受験を気にせずに大好きなダンスや部活に励み毎日楽しく過ごしています。あの時、学研の先生に出会わなければ今の娘の笑顔にも出会えなかったので本当に感謝しています。ありがとうございました。

東海大学付属相模高等学校・中等部
進学 保護者さま
（学研教室在籍：年中から小6）

6才から学研教室に通いました。中学受験は考えていなかったのですが、心の片隅にはやってみたい気持ちもありました。僕は間違えるとすぐに泣いてしまう性格でしたが、泣く度に先生に「泣くのはいいこと。解けるようになりたい気持ちが強い証だよ。」と励まされ、頑張ることができました。小5の春に中学受験をしようと決意し、進学塾の入塾テストで最初から上位のクラスに入れたのは、読解作文コースで中学受験の準備をしていたからだと思います。読作コースはとても楽しく、小6になって通えなくなるギリギリまで続けました。記述問題が多い栄光学園中に合格したとき、受験を迷った日々も、決意したタイミングも、これでよかったんだと胸を張る気持ちになりました。

栄光学園中学校進学
（学研教室在籍:年長～小5）

小さい頃から虫や電車が好きで、実際に手に取り図鑑で調べるなど、好奇心探究心が旺盛だったので、じっくり考える思考型の問題が多い、学研教室の教材には幼児期からとても楽しくとりくめました。「間違っても大丈夫」といつも先生が言ってくれる教室で、100点になるまでやり抜く習慣が身についていたので、受験勉強で難問にであっても「必ず解けるようになる！」という強い気持ちで挑むことができました。先生には、学研を卒業してからも面談を申し込み、受験校の相談にのっていただきました。念願の浅野中学に合格して、制服姿を見せに教室にいったとき、頑張ってきた道はここからずっと続いていたんだなぁと温かい気持ちがあふれました。

浅野中学校進学
（学研教室在籍：年中～小3）